笔趣阁 - 言情小说 - 我的meimei是偶像在线阅读 - 分卷阅读744

分卷阅读744

    里还是向着‘毒药’的。”

    程晓羽的粉丝讽刺道:“只有阴暗的人才觉得有黑幕,什么样的主子,就有什么样的奴才,看‘毒药’的名字就知道不是什么好货色。”

    因为争吵实在太凶残,就连成秀晶也上了热搜,成秀晶无奈还给程晓羽打了电话,解释了一番自己并不认识毒药,只是‘细语’上互相关注了的。

    这事情没有谁比程晓羽更清楚了,只是笑着安慰了这个有些心急火燎的姑娘。

    成秀晶又道:“晓羽哥,要我做个和事佬吗?我私信他介绍你们认识一下好不好?你们两个都这么有才华,应该能做好朋友的才对!”

    程晓羽连忙否定坚定地说道:“不需要了,谢谢你,秀晶。我觉得这件事情挺好玩的,你就别cao心了。”

    成秀晶见程晓羽并没有生气,心情也十分的好,也就没在多言。

    但网络上的两方如今已经从音乐理念之争,马上就要升级成撕比了,争吵趋于白热化。

    程晓羽见状又用“毒药”的帐号发了细语,让正在撕比的两方粉丝转移注意力,瞬间他的细语量就到了一百多万,无数的粉丝纷纷点了进来,上面只有一句话:“游戏之作,希望大家喜欢。”后面跟着一个链接。

    所有人都没想到‘毒药’这么快就有作品出来了,心情激动的网友们,迫不及待的点击了播放,音乐开始,整个华夏的肾上腺素都开始飙升。

    音乐出来,所有人都惊呆了,居然也是,居然也是,居然也是。(BGM-DubstepRemix也就是电音版本)

    “毒药”的细语留言马上呈现山崩地裂之势在更新。

    “我草!药哥V五,这么快就做了全新版本的,实在太刁!”

    “666666!老婆快出来看上帝啊!”

    “电音版本不过是凑个热闹,说实话比程老师的改编差远了!”

    “有本事自己改编一个啊?在这里装什么B?”

    “我觉得挺有意思的,虽然灵感是来自于程总监的改编,但是说实话,一般人能这么快就根据同一首歌曲,改出这样版本吗?这样的现学现卖,做的还相当不错,除了‘毒药’也没谁了!”

    “这叫什么?以彼之道还之彼身?毒药牛B!”

    “全程跪着听完,毒药这是要逆天啊!!!”

    “谁都别拦着我,我要去湘南找个辣妹子当女朋友。”

    ……

    一波未平一波又起,网络上群情汹涌,无数人转发在次@了程晓羽,都在期待程晓羽的回应。果然程晓羽没有辜负大家的期待,毒药这首歌上传还不过几个小时,程晓羽也更新了细语,说的话跟毒药一模一样,“游戏之作,希望大家喜欢。”

    这次大家点进链接,曲子有了说明,×。

    第608章 被玩坏的

    “违和君?你还好吗?你是不是已经挂了?”

    “蜜汁好听,我觉得毒药和程老师是不是有jian情啊?”

    “膜拜两位大神,从昨天开始听,就没听过别的歌曲,三首歌曲单独做了一个合集,走在街上好想高声的大唱‘辣妹子辣’肿么破?”

    “楼上你不是一个人!吃面的时候从来不吃辣的我,居然多加了两勺辣椒。”

    “我草,要被两位大神给玩坏了啊!!”

    “我好想@江盈盈,问她一下作为原唱,她会比较喜欢哪一个版本的,哈哈!我好想真的@了,有点方。”

    “我感觉,地球人已经没有办法阻止‘辣妹子’了。”

    “实在太精彩了!毒药前脚发电音,程老师后脚就用×还以颜色,我草难以掩饰我心中的激动,这比什么嘴炮撕比精彩多了!我仿佛能看见两大绝世高手站在紫禁之巅,手里挥舞着名为‘辣妹子’的绝世兵器一较高下,刀光剑影、鲜血淋漓、拳拳到rou、刀刀见红,大家不要拦着我,我得唱一首来抒发我汹涌的情怀了。”

    “我就想问下楼上,什么兵器会起名字叫?”(手动滑稽)

    “谁说程老师脑洞不大的?×改的毫无违和感,我还想毒药和程老师万一那一天合作会怎么样,结果民歌大拿@江盈盈老师就被迫先和毒药合作了一曲,不能不说程老师实在很六啊!”

    “给跪了,两位都是大神啊!请收下我十年份的膝盖,突然有一种去学音乐的冲动,到底是学西洋乐器好?还是民族乐器好?”

    “好评一下,不论改编的水平如何,这就是音乐交流该有的态度,不放嘴炮,纯粹的以乐会友,挺有意思的,有机会想和两位杰出的音乐人合作。”——当江盈盈的留言出现在讨论区的时候,评论区炸锅了。

    “参见民歌天后。”的留言开始刷屏。

    屏还没刷完,就看见又有人说:“程晓羽又更新‘细语’了!!!!!赶快去看。”

    于是程总监又带了一波节奏。

    ……

    程晓羽这一次又写了一篇长细语:。

    首先得说明的一点是民乐不等于民族乐器,民乐的将来不能一概而论,很不好说,但一个分支的消亡似乎难以避免。

    那就是地方民歌,它的受众面越来越窄,这几乎是每个大学音乐学院老师都在感叹的。

    每当中音史课,听到各个地方民歌,表示听过的同学越来越少,更别提了解了。对于地方民歌的喜爱也寥寥无几。

    在对待别的学院开放的选修课上也做过实验,近两年连最接近日常的民歌,也是一片茫然。

    地方民歌在传播上,一直采用口口相传的方式。在农耕时代逐渐转变的过程中,一大批新子民不再传播自己家乡的民歌,很多民歌在这个过程中被遗失。尽管目前很多喜爱民歌的机构或者人去地方采风收集,但不得不承认这也只是当初民歌总量的一部分。

    而现在的年轻人不再对地方民歌感兴趣,地方民歌的现状比江河日下的戏曲还要惨淡的多,好歹戏曲还有国家和院校大力的投入,但地方民歌,呵呵。

    做个有趣的实验,随机问问周围的朋友,说出你知道的十首民歌。看看结果吧。

    由此看来地方民歌将消失几乎是很容易判断的事情。

    ……

    但是民族乐器会越来越好,民族乐器本身的生命力可以是无限的,在现在的音乐环境下,视多少人敢使用、会使用、能用好而定,单单就上海来说,光学生民乐团每个区就有1-2个团队(有些大团会把学生分成多个梯队),还不包括各个学校的民乐