笔趣阁 - 历史小说 - 满级大佬今天也在被迫营业在线阅读 - 第23页

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    听着对面人已经接近暴走边缘却又要努力作出一副不在意的态度,严献本人又好笑又觉得无奈。

    担心兔子逼急了咬人以至于把白恒星的学生们给送回来,严献就把这件事委婉地告诉了车以南等人,让他们再委婉地跟学生们好好商量一下叫他们别再故意欺负人家了。

    所以车以南才难得打来通话。

    余初听完撇撇嘴,“不就多吃了他两口饭,至于打小报告嘛,还校长呢,格局小了。”

    “你少给我来这一套,”车以南冷哼了一声,“一天天就你聪明撺掇其他同学跟你一起。”

    余初:“??”

    “不是,车主任,你怎么可以什么都不知道就冤枉我。”

    一共两百个人,凭什么就说是她撺掇的。

    “我冤枉你?几个学院除了你,还有谁能那么厚脸皮,冤不冤枉自己心里没点数吗。”

    心里没数的余初:“……”

    烦死了。

    第14章 来啊,打我啊

    “余初,怎么我们出去溜达了一圈回来后你就蔫答答的了?”

    从外面训练回来的室友见床上撑着个下巴面无表情翻着小册子的余初关心道。

    余初抬眸,然后又低头,“没事,就是感觉自己被针对了。”

    “你是说这次榆林的校长给星长通话说我们吃太多的事吗?”室友坐在椅子上,“车主任说到你了呢。”

    余初:“……”

    余初都不想搭话,自己一个人随意地翻着手里的小册子。

    这是具体讲述晶能石相关的说明书,里面有讲到晶能石的类型以及品种品质的解析。

    自百年前混战后这种来历不明的新型特殊能源被人们发现,在随后漫长的岁月里,有关其各方面的运用和特点逐一被发现。

    迄今为止,晶能石的类型就所发现的一共有四种:蓝色的可提升机甲敏捷度的、红色可提升机甲力量的、黄色可提升机甲防御的、绿色带治疗回复的。

    每种类型的晶能石又分1~5品,品级越高越稀有,晶能石越纯粹剔透,其自身所蕴含的能量越多潜力越大。

    而二代机甲就是经过无数次测试与试验最后创造出来的一次可承受8颗五品晶能石能量全面爆发的产物。能石载位一共有八个凹槽,所放置晶能石类型数量皆由作战者自行决定,无论是偏向于攻击性的,还是偏向于防御性的都可根据所需随意搭配。

    在通常状态下,没有醒灵师的从旁辅助,单兵也是可以借助晶能石本来就附带的能量进行战斗,只是这样就比较考验晶能石搭配以及单兵的个人适应能力。

    余初合上小册子,“明天好像就有晶能石使用的实践课。”

    “嗯,明天的实践课上完之后,好像就要开始准备配对链接者了。”室友回应。

    “配对链接者?这么快,我还没做好心理准备呢。”余初随口道。

    “但只是做准备工作,具体什么时候还没说。”

    余初点了点头,很快把这件事抛在了脑后。

    第二天的实践课,这是余初第一次见到实体的各种属性的晶能石。之前只是一直在各种资料上看到过相关的图片和说明,但当真正拿在手上时,那股莫名的,仿佛深入骨髓的特殊能量还是让余初忍不住浑身一个激灵。

    她的旁边,其中一个室友看得笑出了声,道:“余初,你这戏就有点多了吧。”

    余初晃了晃脑袋,她拿着手中那颗一品的蓝色敏捷晶能石,有些不相信地回答道:“你难道不觉得这个石头一拿在手上,就有一种直击灵魂的刺激感吗?”

    “特殊的感觉确实有,但还没到刺激的程度。”室友看着手里不过一个鹌鹑蛋大小的黄色石头,摇了摇头。

    “有可能是每个人的体质不同,所以感受到的感觉就不一样。”身后的男生耳朵尖听到后积极地把脑袋往前凑。

    刚好此时讲台上导师也说到了类似的理由,于是余初也就没有再多想。

    手里的蓝色的晶能石外围剔透中间却带着一丝蒙蒙的杂雾,这不是最纯粹品质最高的一品石,但对于只是对这些建立初步认识的他们来说已经是足够。

    “在与你们的链接者配合作战的时候,晶能石的能量调动不仅仅是醒灵师一个人所要负责的,你们作为机甲的cao控者,去融入这股力量以及感知它的动向也是你们和你们的链接者建立良好合作关系的基础。”

    “这批晶能石和二代机甲的所有权在接下来的日子里都将属于你们,在与醒灵师配对之前,我希望大家可以秉承着对两方人负责的心态去好好按照我之前讲解的内容进行各项晶能石感知以及机甲同步的训练。”

    在单独对这方面做了连续三天的教学后,余初他们每个人都拿到了一架通用型二代机甲和八颗一品晶能石。

    在选晶能石的时候,相对于其他同学纠结该如何搭配选用的时候,余初没有作犹豫地就拿了八颗蓝色敏捷属性的晶能石。站在讲台边的导师皱了皱眉,道:“即便自己最擅长的是轻型机甲,但也不建议在战斗的时候使用全属性的敏捷性晶能石。”

    余初拿着石头的手一顿,但她没解释什么,还是没有把手里的晶能石换掉。

    导师见自己都提醒了还是有学生不听认为自己的想法是对的,想走那条已经有许多前人经历后得出的错误道路,那他也不想再继续多说什么。

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