笔趣阁 - 历史小说 - 大明:开局抢了陈圆圆在线阅读 - 第203章 强大是一种胸怀,皇子教育制度

第203章 强大是一种胸怀,皇子教育制度

    笑过之后,李存明看向黄宗羲,意味深长道:“黄爱卿,朕听说刘宗周曾经焚烧了自己的著作,可有此事?”

    提起刘宗周,黄宗羲忧伤道:“确有其事,那是在士子们罢考的头一天,刘宗周老大人为了劝说我和顾炎武不要掺和其中,所以烧了凝聚他一生心血的大作《圣学宗要》……”

    “刘宗周如此用心良苦,你可曾有所体会?”

    “启禀陛下,臣跟随刘老大人去了开封之后,亲自到了前线,开了眼界长了见识,自问还是有些收获的。臣深刻认识到,坐而论道不能救国,只有务实做事方能有所作为,读书人不应该一辈子困守在书斋里。”

    李存明点头道:“你能有这般体会,也不枉费刘宗周一番苦心。只是在朕看来,你还是没有完全达到知行合一的境界。”

    说着,站了起来,扫眼看着在场的臣子们,严肃道:“今日本来是朕听你们讲经的,但在经筵开始之前,还是由朕来给你们上一课吧。”

    “从何说起呢?对,就从朱慈炤出的数学题说起。数学,我们华夏称之为算术,也曾无比辉煌过,历史上出了许多大数学家,比如祖冲之、秦九韶、郭守敬等,还有我朝的徐光启。也有不少领先于世界的著作,比如《周髀算经》、《九章算术》、《测圆海镜》等等。”

    “尔等或许要问,算术有什么用呢,读书人懂得四书五经不就够了吗?大错特错!”

    “制定历法,需要算术知识,如果没有准确的历法作为指导,农事就会紊乱;工匠建造房屋、制作各种器物,也要运用到算术知识;朝廷里户部官员们更要精通此道,否则赋税工作、朝廷预算、核实账目诸多大事,便无从谈起。”

    “算术影响了生活的方方面面,怎么能不重视呢?偏偏如今的风气,读书人们只知道诵读四书五经,一个个成了四肢不勤五谷不分的呆子,于国于家有何用处?”

    黄宗羲道:“陛下说要重视算术,臣能理解,也十分支持。士林务虚清谈、好高骛远的风气,确实需要改变了,读书人要关心身边之事,脚踏实地。但正如陛下所说,既然我华夏算术如此发达高明,何必向外国人求教?”

    李存明道:“黄爱卿,你又陷入了一个误区,叫作固步自封!一个国家,一个民族,一时的辉煌能代表永远的辉煌吗?一时的强大能代表永远的强大吗?就像一个人,不可能永远年轻,总有衰弱苍老的时候。”

    “而我华夏文明,经过几千年的发展,仿佛一个壮年慢慢走向老年。再不注入新鲜血液,便会不可挽回地走向衰老!”

    “别的不说,咱们就说火器吧。现在无论是我朝,还是满清鞑子,最厉害的火炮便是红夷大炮。红夷大炮从何而来,不就是从盘踞在澳门的番夷手中传入国内的吗?”

    “你们可曾想过,红毛夷他们的祖国在什么地方?他们为何能穿洋过海来到我国,他们的航海技术是不是比我们先进得多,他们制作火炮的技术是不是很有一套?对了,你们就对汤若望为何来到我国不感兴趣吗?”

    “就算你们对红毛夷的祖国不感兴趣,对汤若望来自何处毫不关心,那你们有没有想过,这些外国人背井离乡漂洋过海的背后隐藏着什么东西?”

    “朕来告诉你们,是一种进取精神!”

    “我大明朝的读书人闭上眼睛固步自封,昏昏沉沉做着腐朽的梦,而外国人却在积极进取,你们难道没有感到一丝丝寒意和害怕?可怕哪,人家在进步,我们却裹足不前,数百年后这个世界还有华夏民族的立足之地吗?”

    一番慷慨激昂的言论,振聋发聩。文华殿一片安静,臣子们陷入了沉思。

    李存明踱步走到殿门口,看着高远的苍穹,道:“华夏文明源远流长,璀璨辉煌,而盛唐之世便是最耀眼的明珠!唐朝为何能做到万国来朝,雄踞寰宇?那是因为唐朝的开放包容,海纳百川,气象磅礴!”

    “朕也仰慕盛唐之世,也梦想着有朝一日我大明朝能重现盛唐荣耀,这就需要我们向唐朝人学习。不管是胡人也好,还是蛮夷也罢,咱们要学会包容,他们有值得学习的地方,就要谦虚学习,国人要永远具备进取精神。”

    “强大不仅仅是国富民强,不仅仅是兵强马壮,更是一种博大包容的胸怀,更是一种海乃百川的自信!”

    臣子们听了皇上的话,深受感染,跪下去道:“臣等愿意追随陛下,重现盛唐景象!”

    “叮,一共获得臣子们正面情绪值30000”

    李存明转过身,道:“起来吧!朕让尔等学习西方知识,并不意味着要让尔等放弃我们自身的文化,两者并不冲突。朕倒希望能出几个学贯古今、学贯中西的大才,为我华夏文明开创更新更灿烂的局面。”

    “臣等谨遵陛下教诲!”

    臣子们磕了头,站了起来。看来他们被说服了,不再排斥汤若望。

    黄宗羲朝汤若望拱手道:“汤先生,方才多有唐突不敬之处,还请见谅!”

    汤若望道:“我听说过黄大人的大名,许多人都说你和顾炎武是天下读书种子,以后还请多多赐教!”

    “好啊,如此才是朕希望看到的场景。”李存明大笑,说得口干舌燥,喝了一杯茶。

    放下茶杯,又道:“反正已经耽搁这么长时间了,经筵继续延后。朕索性再多说几句,讲一讲我朝关于皇子教育存在的问题。”

    说起明朝皇子的教育,实在是糟糕至极,令人痛心疾首。

    从朱元璋开始,皇子教育一直就有问题。开国初期,朱元璋倒也非常注重诸位皇子的教育,但他打心里看不起儒生,又非常护犊子,始终没有形成具体的制度。

    自朱元璋以降,之后的历任皇帝在子孙教育上也没有什么大的建树,虽然明英宗时制定了《东宫出阁讲学仪》,但这只是一项松散的礼制。

    从明孝宗朱祐樘开始,原本就松散的皇子教育制度彻底走向了崩溃。明孝宗是个贤明之君,却因为宠溺孩子,教出了明武宗朱厚照这样的混世魔王来。

    接下来的皇帝一个比一个奇葩,先后出了老道长嘉靖帝,罢工小能手万历帝,半文盲木匠天启帝,一代不如一代,子孙教育几乎无从谈起。

    崇祯皇帝朱由检倒是想当一个明君,想有一番作为,可他压根没有接受过帝王教育,治理国事往往凭借的是个人直觉,才会轻易受到东林党的忽悠,在亡国路上头也不回地狂奔。

    由此可见,明朝皇子教育的失败,虽然有历任皇帝个人的原因,但制度的始终缺失,却是造成明代皇帝素质断崖式下降的根本原因。

    在我国古时候封建君主专制的社会制度中,国家的治与乱,很大程度上依赖于君主的贤能程度。若有幸能遇上明君,百姓可以安居乐业;可若遇上昏君,就有可能民不聊生。

    从整个王朝的长远角度看,皇帝的贤明程度也存在木桶效应。决定一个王朝气运的,不是看最贤能的君主有多好,而是看最昏庸的君主有多差。

    历史上不难见到,再富饶的江山,也经受不住败家皇帝的挥霍。因此,一个王朝皇帝是否具有足够的基本素养,决定了其国祚是否绵长。

    即便是最贤能的君主,也并非生来就有才能,他们的能力来自于教育。不过,虽然皇室子弟的生活条件非常优越,但有些皇室并不注重皇子教育,或者就只重视太子一个人的教育,导致皇子之间的教育水平良莠不齐,一旦出现政治能力严重不足的继承人,就容易导致王朝的倾覆。

    鉴于上述这些原因,也因为朱慈烺一事的影响,李存明决心完善大明朝皇子的教育制度。

    再不抓紧时间做这件事情,哪怕驱除了鞑子,没有一个合格的储君,又有什么用呢?

    李存明道:“朕之所以今日带着永王和昭仁公主一起参加经筵,就是向天下臣民表明朕对皇子教育的重视。以前历朝历代有过太多惨痛的教训,甚至是血淋淋的教训,不得不吸取哪!”

    “经过多日思考,朕暂时有了四点想法,你们帮朕参谋一下。”

    说着,从袖子里拿出一纸文书来,身边的太监接过去,捧到诸位臣子面前。

    臣子们聚在一处,一起往下看,只见纸上写着四条规定:

    “一是皇子虚岁六岁时,便要入学读书;二是皇子们每天寅时初刻便要至上书房,一直学习到未时末刻,每年只有元旦、端午、中秋三大节,加上皇帝万寿以及皇子自己生日那天可以放假,其余时间日日读书,从不间断;三是学习内容除儒家经典外,还要学习骑射、算术、农学、医学、书画、以及西方知识;四是要求师傅们督促严格,皇帝随时可能突击检查皇子学习情况。”

    “尔等觉得如何,可有需要完善的地方?”李存明等所有人看完,问道。

    黄宗羲道:“陛下提出的这四条规定,从入学年龄,学习时间、学习内容到学习情况的监督和检查,都包括进去了,非常完善详尽。只是皇子们年龄小,如此高强度的学习,只怕要吃些苦头!”

    李存明笑道:“天下人都在吃苦,皇子们自然也不例外。”

    黄宗羲又道:“既然皇上下了决心,臣等遵从便是。臣还有两个问题,一是师傅们如何选择,二是太子朱慈炯不来上课怎么办?”

    李存明笑道:“朱慈炯这小子确实令人头疼,不过朕有法子让他乖乖来上书房听课。只需让毕登辅和汤若望成为皇子们的老师,并讲解火器以及诸多发明的知识,课后不再传授,朱慈炯必定不肯错过的。”

    “此计甚妙,知子莫如父哪!”大臣们笑了起来。

    “至于师傅们的选择嘛,三个要求,一是人品贵重,二是学问精深,三是教导严格,在皇子们调皮捣蛋时,敢于管教。哪怕偶尔的训斥皇子们几句,用戒尺打一两下,朕也绝不怪罪!”

    “另外,为了表明朕尊师重道的态度,皇子师傅们除了俸禄、养廉银照常发放之外,每一年每一个人给予八千两银子的安家费,逢年过节,朕还会另有赏赐。”

    “好啊,陛下圣明!”官员们齐声道。

    “如果你们没有别的意见,朕就下一道圣旨给礼部,从明天开始按章执行吧。以后有什么问题,再做调整。”

    李存明说完,坐回椅子上,笑着对朱慈炤和昭仁公主道:“从明天开始,你们就要早早起床去上书房读书了。世上有三苦,读书赶马磨豆腐,你们吃得苦头吗?”

    朱慈炤道:“儿臣不怕吃苦,儿臣喜欢读书。父皇,只是您有时间了,还带儿臣去钦天监看星星,好不好?”

    “好!”李存明笑道。

    昭仁公主则歪着脑袋想了半晌,道:“以后是不是不能睡懒觉了?”

    还没等李存明开口,她又道:“不睡懒觉也没什么,父皇,我可以吃好多好多果子吗?可以带吃食到课堂上去吗?”

    “你个小馋鬼!”李存明在昭仁公主鼻子上刮了一下,笑道,“朕准许你带吃食到课堂上去,但必须交给老师保管,你学会了当天的功课,再让老师奖励你。”

    “那也行!”昭仁公主笑了,露出两颗可爱的小虎牙。

    李存明便起身朝着汤若望拱手,而后正襟危坐道:“经筵开始,请汤先生开讲!”

    汤若望清了清嗓子,讲道:“奉陛下旨意,今日我来给诸位讲一讲我们所在的世界。其实我们生活在一颗星球上,我们西方人把它叫做地球。地球像什么呢?像一颗表面皱巴巴的橘子……”

    听着汤若望的讲解,文华殿里的臣子们又是感到惊愕,又是感到新奇,似乎眼前打开了一扇门,看到了一个前所未见的新世界。