第三十一章 被举报
如果需要描述的话，这个值日表就是一个导火索。它引爆了藏在心里的炸弹，把一个团结的班级弄得四分五裂。 班级的各个小集团，迅速的成立，同学们开始自动站队，同一个班级的同学，习惯用我们和他们区分开来。 我们要怎么样？他们怎么样？我们应该这样，管他们怎样？ 不但如此，有敏锐的同学发现，上课看漫画和小说的时候，老师已经不管他了，任由他们堕落，然后他们的心态就从一阵窃喜之后，变得失望、失落，甚至脾气开始暴躁。 这一个星期学生的心态发生了天翻地覆的变化，第一个忍不住的就是于伟老师，他悄悄的和韩淑芬老师说：“刘红这一次是不是有点过了？” “过了吗？” “我觉得有点。” “你知道别的班什么状况吗？” 韩淑芬问于伟，于伟摇摇头。韩淑芬无奈的笑了一下：“有的时候说出来也是一种好的体现，我从别的班主任那里，得到了名单的情况。他们会选择前十名，而实际上参加高考的人，可能也就五个。” “人怎么这么少？” “明年是第四职业学校第一年有学生参加高考，林校长特意强调了升学率。虽然你是学语文的，但总能知道%代表什么吧？” “分母越小，概率越高。” “对啊，谁都想要自己班级升学率高一点，但又没有经验，只能减少参加高考的同学。” “怎么这么狠。” “现在你知道刘红老师这张值日表有多善良了吧。” “刘红老师像保住二十个孩子，那她的升学率怎么保证？” “刘红来了两年了，通过这两年刘红做的事情，你觉得她在乎孩子还是在乎升学率。” 韩淑芬老师这么一句话就让于伟老师沉默了，刘老师的选择不言而喻，但于伟真的觉得，其实以刘老师的能力，真的没有必要做的这么明显。 …… 差不多时候，刘红老师找到了田秀英老师。 “田老师，我想求你一件事情？” “什么事啊？刘老师。” 被刘红老师单独找来，田秀英还有点犯嘀咕。她还不是一个正式老师，得罪代课班的班主任，绝对不是一件理智的事情。 而且，就在这一个星期，田秀英老师没少做得罪刘红老师的事。主要是田秀英老师没有管住自己的嘴，把刘红老师那天开会的内容，到处和别人说，现在很多老师，对刘红老师的看法有了一定的改观。 大家对刘红的评价从聪明善良，变成了明明有一肚子诡计，还装什么清高。时间长了，谁还看不出你点小聪明。 “赵主任找我了，让我写对你的评价，他作为评估你转正的资料。” “拜托，刘红老师，手下留情啊，您知道我对孩子可是兢兢业业的。” 田秀英打着哈哈说，她心里还想，就说了几句事实，刘红老师不会说出来的。这只是个工作，大家低头不见抬头见的，刘红老师不会为难她的。 “最近好像大家都知道，我放弃了那些学习不好的孩子。于伟老师和韩淑芬老师相处的久了，我了解他们，他们并不是那种爱嚼舌根子的人，那天开会就剩下你一个人。” 干工作的人，都知道一个道理，有些事情看破不说破，田秀英真的没有想到刘红会真的说出来，有些目瞪口呆。 “对不起，我这个人不喜欢有人背后说我坏话。你来了之后，班级的英语成绩并没有得到显著的提升，我觉得你并不适合做我们四班的英语老师。” “刘红，你……” 田秀英站了起来，气氛的用手指指着刘红老师，可是刘红老师冷笑一声，对着田秀英说：“如果你听说过我的事迹，所以，别跟我撒泼打诨，对你没好处，有什么事找赵主任说去，报告我已经交上去了。” 说实话田秀英老师还真不敢和刘红老师玩横的，她听说刘红老师打过于伟，还打过赵主任。她见了赵主任，就跟学生见了老师一样，刘红连赵主任都敢打，谁敢惹这个泼辣女人。 …… 出门以后，田秀英觉得自己委屈，忍不住都哭了。有几个和田秀英一起来的，为田秀英抱不平，让田秀英去找赵主任，还说这是法制学校，学生都能举报老师，代课老师举报班主任，这也是在常理当中。再说了，这不是刘红老师她张罗的吗？举报她，让她知道，什么叫搬起石头砸自己的脚。 田秀英得到同伴的支持，意气风发的去了教导处。 赵世强正在发呆，他的桌面上放着一沓各班班主任对新来老师的反馈报告。 “赵主任，我想和您说个事。” 看到是田秀英，赵世强赶紧把最上面的报告压在底下，田秀英眼睛尖，看到报告上写着高二四班的名字。 田秀英嘴一撇，心里想我都知道结果了，你还藏什么啊？ “小田啊，有什么事？” “我要举报刘红老师。” “举报她什么啊，刘红老师可是学校的模范老师。” “哼，模范，我看似道貌岸然吧，她私下组织高二四班文化课老师开会，要求老师放弃一些学习不好的孩子。” 赵世强听到这个就皱起了眉头，据他所知，现在很多人都开始这么做了，不过，有人来举报倒是头一遭。 “小田，你有证据吗？” “我……我有啊，你问于伟老师和韩淑芬老师。” “如果她们说没有这事呢？” 田秀英才参加工作不久，又不敢得罪人，心里也没有什么主意，听赵世强这么一说，心里还真的有点慌了。 “小田，你先回去，这事我会调查的。” “赵主任，如果调查出来，那她的报告？” “放心，报告只是作为参考。” “嗯，谢谢赵主任。” 等田秀英走了，赵世强又拿出了刘红老师的报告，报告上第一行就写着，田秀英老师是一个优秀的老师，非常具有亲和力。 报告上没有说田秀英老师一句坏话，可刘红老师来送报告的时候，却求了赵世强一件事，不要把报告的内容，告诉田秀英老师。 “刘红啊刘红，这次你又唱的是哪一出啊，不行，我得找校长聊聊去。” 赵世强自言自语的说。