第14节
李兴林哈哈一笑伸手从身上又掏出了两张符纸递给冯校长：“这两张符纸一张是护身的，一张是隐藏人身上阳气的，只要你带在身上，就是你站在鬼眼前，他也感应不到你。” “你是说鬼看不到我？” “用一种比较科学的说法，其实鬼就是一种能量，它们虽然看上去跟人一样长着五官和四肢，实际上那都是它们生前意识里对自己形象的一种定位，所以有和没有没多大区别，与其说是看到别人，倒不如说是感应到，这跟一些蛇类有些类似，是靠感应来判断事物存在的。” 这个观点冯校长绝对是没有听说过，他看着李兴林，严肃的脸上出现了了然神色，叹道：“看来你们对于妖魔鬼怪也有一套成熟的理论系统啊。” 李兴林笑了笑，抬脚往教学楼里走去。 这座教学楼是两边教室，中间楼梯的设计，走进楼门，我顿时有了一种空寂的感觉。 李兴林左右看了看，伸手从兜囊中掏出罗盘，伸手打了两个印诀之后，用五指托着罗盘的底部，开始从第一层走廊开始探测。 我见了，马上想到了我现在也是有法器的人了，于是也掏出罗盘，按照李兴林施法的步骤，打出两个印诀，跟着他屁股后一边看罗盘的反应，一边向前慢慢走去。 在一楼有一间值班室，可能是里面的值班老师听到了外面有动静，就走出来查看情况，冯校长见了上前低声跟他说了几句话，那位老师就又回到值班室里去了。 在一楼转了一圈后，李兴林看了看我，问道：“你看没看到啥？” 我摇头：“很正常，罗盘没什么反应。” 李兴林点头：“走，我们上二楼。” 在二楼转了一圈，我们依然是一无所获，这时冯校长道：“我看二位就不要再一楼二楼浪费时间了，这么长时间，学校闹鬼的传言几乎都是围绕着三楼出现的，尤其是当年李晓红那个班，出现最多的就是那个班。” 李兴林道：“我们这也是为了安全起见。” 上了三楼，李兴林转头对我道：“小飞，你现在用朱砂线把楼梯口拦一下，要是真有什么古怪，也好拦截一下。” 我有点没信心：“师兄，我的朱砂线也没有祭炼几天，能行吗？” 李兴林道：“这楼里的鬼闹了两三年，也没有出死伤情况，这说明即便是那只鬼有了执念，也不是什么厉鬼，你足可以独自应付了。” 他的话让我信心大增，忙应了一声，从自己的兜囊离掏出朱砂线团，把楼梯口给拦住了。 冯校长不知道我这朱砂线有什么用，就跟我打听。我跟他解释道：“这朱砂线是用各种富含阳气的材料浸泡而成的，再加上我们用秘法祭炼，上面蕴含的阳气非常强，有了它在，鬼魂就没法靠近。而这个楼梯是整个教学楼唯一的出口，如果有鬼魂想要逃走，到了这里，就会被拦住。” 冯校长还是有些不理解：“可是你们不是说鬼魂就是一团能量吗？既然是能量，他们从哪里不会出去啊？录像片里不是经常演那些鬼魂能穿墙透壁吗？” 这部分知识李兴林早就跟我说过，我现学现卖：“你说的那种情况确实也有，但是大多数鬼魂因为生前留下的习性，他们平常活动还是会按照生前的习惯进行，所以我们平时听说过一些灵异事件中，那些鬼魂都是跟活人一样进行活动。” 说话之间，我已经把朱砂线弄好了，然后朝李兴林前进的方向快步追去。 走过了六七间教室，李兴林突然停住了，他对我和冯校长做了一个噤声的手势，然后一指旁边的教室门，用低低的声音说道：“你们听，这间教室里是不是有声音？” 我一听，忙摒住呼吸把耳朵贴近了教室房门，果然，再仔细倾听之下，教室里真的好想有人在喃喃低语。 冯校长的脸色一下子就变了，他睁大眼睛，过了好半天才用一种颤抖的声音问道：“这教室里好像真的有声音，我……我不会听错吧？” 李兴林道：“没错，这间教室里确实有动静。” 冯校长道：“可是……我以前也来查看过，怎么从来都没有听到过，这也未免太巧合了吧？” 李兴林道：“不是巧合，像你们这种当领导干部的人，一般身上的气运都比较高，他们感应到你的气运，怎么还可能在你周围现身？” 冯校长恍然：“那民间一些鬼怪故事里，成了气候的鬼狐妖怪会躲在会成为大官的人身边躲雷，也就是这个道理吧？” 李兴林点头：“道理差不多，不过也不是是个官就能百鬼辟易，毕竟人和人是不同的，只有气运达到某种程度，才会有这样的效果。” 停了一下，李兴林看向冯校长：“冯校长你的气运其实很不错，肯定不会总窝在这里当一个小小的校长的，还会更进一步。” 第七章 你是赵老师 李兴林说话的语气很肯定，似乎他一眼就能看到冯校长的未来。 能坐在校长这个位置的哪能只安心于现在这个职位，即便是现在的环境和气氛有些诡异，但是冯校长还是身子一震，两眼爆出一道闪光来。 “李同志，你说得是真的？”听他说话再次带着颤音，不过和刚才被吓到的那种身体发抖不同，这次，他的语气里满满的都是兴奋。 李兴林微微点了一下头：“虽然我不懂命数，但是有些事情我还是能看出来，你的事我不会说错，对了，不管你将来坐到哪个位置，我劝你还是能守住本心，因为一些事情实在是对气运伤害太大了，一旦身上的气运被消耗一空，那仕途和财运也就到头了，要是做了有损阴德的事，还可能会大祸临身。我言尽于此，你知道也就可以了。” 说完，李兴林便转头，再次开始倾听旁边教室里的动静。 冯校长虽然满心兴奋，不过看李兴林一副不想多谈的样子，他嘴唇动了几下，最后还是识趣地闭上了嘴。 因为早就通知今晚放学后不用锁门，所以整栋教学楼里的教室都只是用锁头虚挂在门鼻儿上，李兴林听了一会儿之后，伸手把锁头从门鼻儿上摘了下来，又对我们做了个噤声的手势，这才轻轻地推开了房门。 房间里光线有些暗根本看不清里面的东西，李兴林借着走廊微弱的灯光，找到了教室的电源开关，直接打开了电灯。 明亮的灯光驱走了教室里的昏暗，我往教室里扫了一眼，只见一排排桌椅整齐地摆放在那里，除此之外，什么都没有。 要不是先前在冯校长哪了解过这教室里发生过的事，恐怕我都会怀疑自己刚才是不是听错了。 “这里……也没什么啊？”冯校长也往教室里看，不过他跟我们不一样，因为以前他没有接触过鬼魂这类特殊的存在，所以他本能地对一些未知的东西感到恐惧。 李兴林瞪了他一眼，又做出了一个噤声的手势，然后用手一指黑板的方向。 冯校长一愕，忙转头像李兴林手指的方向看过去。 刚开始他还没看到什么，不过几秒钟以后，他就好像是突然间被电给电到了，全身发起抖来。 原来，就在黑板的方向，有一截粉笔正凭空悬浮在空中，在哪一笔一划地在黑板上写着什么，我刚毕业没几天，有很多知识当然不会忘掉，我只看了一眼，立刻就知道那只粉笔在写二次函数方面的内容，我一愣，心中立刻有了一个推断——或许这座学校闹的鬼生前是一位教师？ 李兴林并没有那么多犹豫，他只是看了两分钟，然后便拿出香炉插了引魂香。 在引魂香的作用下，一个苍老的人形慢慢地在我们显露出来，等到那人完全显露的身影，冯校长的眼睛顿时就瞪圆了，他指着那个魂魄，失声叫道：“赵老师！你……你是赵老师！” 我知道只要引魂香把鬼魂吸引住，那鬼魂就跑不了了，所以我转头问冯校长：“冯校长，你认得这个鬼？” 冯校长一个劲儿地点头：“认得，认得！他以前曾经是我们学校的一位高中数学教师，后来因为一些事离开了我们学校，不久他就得了病，听说没治好，在前两年就没了。可是……他怎么变成鬼又跑到我们学校了？” 李兴林盯着赵老师越来越凝实的魂魄，头也没转地道：“为什么？一会儿我们问一问不就知道了。” 冯校长一脸不可置信：“问一下？难道我们还能跟他对话？” “那是当然了，如果不能沟通，那我们怎么解除那些鬼魂心里的执念啊，只有知道了他们还有什么放不下的，我们才能做出相应对的办法。” “那……是不是你们把赵老师的执念解除以后，他以后就不会再在我们学校出现了。” “对，只要鬼魂解除了执念，那他们对阳世就没有多大的留恋了，这样他们就会安心地去往地府，然后等待时机投胎转世。” “那就好，那就好！”看来赵老师的魂魄实在是给冯校长的心里造成了极大的阴影了，听我说只要送走就不会回来，他立刻就有了一种如是重负的感觉。 说话的这会儿功夫，赵老师的魂魄已经彻底凝实，在打出通冥符之后，我们都听到一声不明意味的叹息。 伸手取了身上的隐阳符，李兴林道：“你为什么要滞留在阳世？难道不知道自己已经给别人造成了很大的影响么？” 没了隐阳符遮挡阳气，赵老师的魂魄很容易就感应到了李兴林的存在：“你……是法师么？” 李兴林点头：“对，我是一位解怨人，你还有什么未了的事可以告诉我，只要是能力所及，我都会尽力帮你。” “我……我是离不开这熟悉的讲台啊……”出乎我们意料，赵老师的魂魄突然说出这样一番话。 “怎么回事？” “这位法师，我自二十年前就开始站在讲台前，教过的学生连自己都不知道有多少了，虽然中间经过了风风雨雨，但是我一直都是深爱着这个工作，我也从来没想过要离开讲台，离开我那些可爱的学生们…… 本来，我以为自己可以安安稳稳地干到退休，可是没想到，他们却把握这个梦想给彻底地打碎了，自打我被他们强行赶出学校，我就感觉到了极度的不甘心，于是我托人找关系想要重返校园，可是他们嘴里都是说的好好的，可是转身就把我的事丢在了一边，我心里郁闷，于是生了病，再后来……” 赵老师似乎有些说不下去了，发出了一声长长的叹息。 虽然赵老师说得内容不多，但是我还是听出来他语气里那种nongnong的不甘，看来就是这种不甘，让他产生了执念，从而导致了这座学校怪事不断。 “这到底是怎么回事？你可以跟我们说说。”对于解怨人来说，要想解除怨魂的执念，了解怨魂所想是必须的，要是不分青红皂白直接用解冤咒强行解怨，那解怨人这个行业也就没有存在的意义。 第八章 师恩深似海 不过没等赵老师开口，冯校长那边叹了口气，道：“这事情还是我来说吧！有些事情我比赵老师了解的多。” “这个声音……好像是小冯老师，难道他也在这？”赵老师发出了惊讶的声音。 因为隐阳符的作用，赵老师感应不到冯校长的存在。 李兴林走到冯校长身前，收起了隐阳符，然后就听到赵老师发出惊喜的声音：“果然是小冯老师，太好了，终于有人能听到我说的话了。” “好吧，到底是怎么回事，你们就详细地说一下。” 于是在这一人一鬼的相互补充下，我们知道了学校闹鬼的前因后果。 原来，这位赵老师生前就在这所学校任数学老师，教学二十多年，曾经多次获得“优秀班主任”，“教学质量标兵”，全市乃至全省“优秀教师”称号。 不过赵老师性格有一个特点，就是特别维护自己的学生，有很多时候因为学生的事，他会不顾一切地跟校方领导对着干，为此，学生们也非常尊敬他，爱戴他。在赵老师任课的时候，即便是最调皮捣蛋的学生，也会对赵老师保持的敬意。 他这种性格在以前老校长在的时候，虽然有时会闹得脸红脖子粗，但是那位老校长知道他的出发点是好的，也不会太往心里去。不过五年前，在老校长退休，来了一位新校长之后，赵老师和校方的矛盾就开始突出起来。 那个时候冯校长刚刚被提拔成为学校的教导主任，他看到赵老师总跟新校长对着干，背地里没少劝他，可是赵老师口头上答应好好的，可是一遇到事，还是忍不住为学生出头。 刚开始，新校长看在赵老师所取得的成就上，还能做出忍让，不过时间久了，桀骜不驯的赵老师就成了他的眼中钉。 对于一个手握全校师生大权的校长来说，想要找一个小老师的麻烦，那太容易了，没多久，新校长抓到一个机会，就以“蓄意破坏本校文化”的名义，把赵老师给开除公职了。 失去了心爱的岗位，赵老师哪能咽下这口气，就去找新校长说理，结果新校长根本就不理他，还口出不逊侮辱赵老师。 赵老师这个人身体不是很好，再加上年纪较大，气急之下，当场就昏了过去。 不过新校长根本就毫无所动，让叫人直接把赵老师送到医院，然后就不闻不问了。 赵老师出院后，知道再找新校长根本没有意义，于是就到教委反映情况，不想那新校长的后台很硬，不但赵老师没有找回应有的公道，相反，在那位新校长的暗中运作下，连赵老师的教师资格都给取消了。 消息传来，赵老师万念俱灰一下子再次进了医院。 所有的人都知道，人如果对生活失去了希望，身体垮得特别快，特别是一些危重病人，如果他们积极配合治疗的话，没准还能挺个几年，但是他们知道自己治不好了，在强大的心理压力下，能多挺几个月就算不错了。 赵老师也是这样，本来他的病就没好，急火攻心之下，在医院不到两个月就病逝了。 自始至终，作为始作俑者的新校长，别说亲自到赵老师跟前说声抱歉，就是连一声问候也没有过。 赵老师死后，心里不甘，一点执念不断，渐渐地化为了怨魂，不过和那些执着于报复的怨魂不同，赵老师最大的执念还是一生为之努力的讲台，还有那些朝气蓬勃的学生们，所以他的魂魄一直徘徊在自己身前最后工作的地方，刚开始魂魄弱小的时候还对人没有影响，但是时间久了，他的魂魄因为执念而变得强大，于是，便有一些比较敏感的学生开始感应到了赵老师的存在，当然得李晓红便是其中之一。 再然后的事情，我们就都知道了。 听到这，我忍不住问道：“冯校长，那个新校长后来怎么样？” 现在冯校长在担任校长一职，那位害了赵老师的新校长肯定就不在这所学校了，我对他那样的人比较厌恶，自然不希望这样的人得到好结果。 冯校长道：“赵老师没的那一年，我正好被调进了进修学校，这期间那位校长因为仗着身份sao扰一位刚毕业的女老师，不过他没想到那位女老师也很有背景，他没有摆平，最后被上面给撸下去了，我也是那个时候被调回来做校长的。” “只是简单地被撸下去么？”我有点失望。