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    “要你管？”郑双成站起来，白胖的脸上尽是愤怒，“付凌然，你管好自己的事就行了，还有半月就要考核了，别到时候又过不了关！”

    付凌然听到这话，气着了，说道：“我过不了关？说得你好像能过得了似的。你自个儿去转告魏拾遗，让他仔细点，别到时候考核过不了，又得罪了人。”

    魏拾遗成绩差，课堂里的学生都知道，他们也都知道魏拾遗在补习，可是成绩差不是一时间的补习能弄上来的，现在他又和周赟走在一块儿，呵，看他到时候怎么办。

    郑双成口拙，性子也很温和，就是个善良天真的小少年，被付凌然这么说了，他一时间竟找不到话来反驳。看着付凌然施施然的回到位置上坐好，他心里的气就更不顺了。

    拾哥儿怎么就不能让他省省心？

    郑双成现在的心情就跟老父亲一样，平日里是魏拾遗看起来成熟，他看起来跳脱一点，魏拾遗想得多，他想得稍微少一点。现在却变成了，他替魏拾遗着想了。

    说实话这种滋味挺不错的，但如果不是这件事，郑双成应该还挺享受，可现在他享受不起来，反而心里担心得不行。

    而此时，他担心的人也回到了办公室，相比较其他人对周赟身份地位的忌惮，他却是一点也不在意。

    有两个原因，第一是他不图从周赟身上得到什么，第二就是他不进入朝堂当值，未来顶多经营医馆，魏拾遗很自觉，他这技术也不可能当御医，所以那些人担心的东西他并不用担心。

    就算是他以后运气好当了御医，也或许因为王老先生的缘故被分到某一个党派，难道就要因为那些党派之争，就要放弃自己的朋友吗？

    他也算是死过一次的人了，重新活过来，除了背叛国家和死，他对其他的要求都放得比较宽，也不那么在意。再说了，要是北宋仍旧逃不过灭亡的结局，他们在这里担心这些还真是多余的，何不让自己过得舒坦一些？

    所以说，魏拾遗算是活得有点明白了。

    推开门，魏拾遗进去，他发现王老先生已经到了，不仅如此，林助教和王助教也来了，除了他们两个还有几个助教，七八个人坐在屋里正热火朝天的讨论。

    门口传来的动静引起了他们的注意，看到魏拾遗回来了，王助教和周赟他们就招呼魏拾遗赶紧进去。

    “不好意思，事情比较麻烦，所以耽搁久了一些。”魏拾遗道着歉，然后小心的坐到周赟身边，低声问道：“这是怎么回事，怎么来了这么多的助教？”

    周赟不算是讨论的主力，所以他的位置比较靠后，魏拾遗坐到这里，两人小声点也不会引起其他人的注意。

    周赟看了看那边的助教，同样放低了声音，说道：“他们在讨论分科的事情。”

    人齐了，助教们更是讨论得热烈，一时间魏拾遗没能听清周赟说了些什么。

    “什么？”魏拾遗不由得靠近了周赟，不好意思的再问了一次。

    见状，周赟就要再次解释，可是他看周围的情况，再想到魏拾遗没习过武，五官灵敏度比不得他，想了想，便凑近了魏拾遗的耳朵，低声说道：“他们在讨论分科的事。”

    “分科？”

    “是的。”

    “王老先生刚才进来之后，先说了我们昨天跟他商量发展外科的事，接着他又说了别的，他打算把中医科也分开来，仔细划分，专业学习。”

    随着周赟的讲解，魏拾遗便知道了王老先生的计划。王安石是这样打算的，他打算把中医分科学习，少而精。

    比如：设方脉科、针科、疡科为三个一级学科，方脉科下设大方脉、小方脉和风科等三个二级学科；针科下设针、灸、口齿、咽喉、眼、耳等六个二级学科；疡科下设疮肿、金疮、书禁等四个二级学科。开成了三个专业，十三个学科构成专业结构体系。

    可以说三个专业，十三个学科构成专业体制这一人才培养模式，既注意了知识的深度和广度。

    当然，因为王老先生毕竟不是郎中和助教，因此他的建议并不完善，比如这十三个学科应该学些什么，这就要看书院的了。

    魏拾遗学医，对中医没有歧视，因此对北宋的医学还是有一点了解。他依稀记得王安石确实将医学进行了改革变法，但那不是在变法里面的吗？怎么提前了？

    难道是因为他昨天去找了王安石，产生了蝴蝶效应？

    魏拾遗不得而知，但是他知道现在王安石的目的已经从增加学生名额，转到了对医学的变革。对此，他是大大支持的。

    魏拾遗觉得支持，房间里的助教们和林提举却有他们自己的意见，有些人觉得这样不好，但有些助教却觉得这样很不错。

    觉得不好的人认为书院里的学生不多，如果分开学，那么每一科能有多少学生？而且，如果分科，总不能让学生仍旧学习那么多，又因为跑来跑去，书院里的助教也会比较累。不仅如此，王助教他那里还会分一个科出来，他那儿的学生，谁教？

    而支持的助教则持相反的意见，他们说有些学生的天赋不一样，助教所擅长的方向也不一样，比如一些学生和助教在针灸方向擅长，其他方向不怎么样，如果分科学习，那么就能把他们所擅长的发挥到极致，学生学起来也不会那么累。