笔趣阁 - 历史小说 - 重生之我不是军工在线阅读 - 第128章 谋划36

第128章 谋划36

    二娃跟着说“你要是这么一说,粮食问题可以说就基本解决了。还就一个问题,我想问一下,种植用的水可怎么解决,在山坡上可以没有用来灌溉的水。”

    高三说“还是要说,你的成长真的不错。由此及彼,已经有节奏的的分析的讨论问题,这是一个好的做法,一定要继续发扬。关于水的事,我也说不太清,但是我知道这两种高产作物,它们对水的需求并不大,也就是说需要用到水的地方不多,那么修几个简单的引水渠还是可行的,毕竟山里的泉水还是有的。再说我们也不可能把作物种到半山腰,一般都是在临近山脚的地方。我们的目的是即要大量种植,又不为小日本天上的侦察机发现。因为你大面积的种植,会让小日本看到引发他们的窥探,对青龙峪有着很大的麻烦。同样这个问题,还体现在房屋的建设上。如果一个村子过大,从天上侦察的小日本一定会看到,这里是一个大的村落居民点,除了天上侦察外,还会有精通中国的日本特务潜入侦察,这样就成了大问题。所以,隐真示假,示敌以弱,就成了我们一个必须完善的大方向。而实现这个目标还需要大家共同的努力。光我、你、二叔和其他这些人来说,是远远不够的,只有发动群众,集思广意才有可能实现目标。”

    高三接着说“可以这么理解,所有的事情都是相辅相成的,没有孤立的事,都是一环扣一环存在的。任何事情不管大小,都会在一定程度上影响或左右全局。”

    二娃听着眼睛都直了,只是说了下人口多了之后,粮食怎么解决的问题,结果都说到高产作物,进而到山地种植,再到房子建设,又扯到日本天上的侦察机,最后就到了小日本的特务潜入侦察,直到影响整个青龙峪的发展。这得是要有什么样的想象力和推论啊。不过,再一细想,可不就是,小日本来就是到中国搞侵略的,那里有东西就占那里,那里有的好的就去那里。所以,隐藏绝对是一个讲究,即要自己的搞好发展,又要不能被发现。被发现的结果就是被日本人不断的打击和进攻,特别是天空的轰炸,那么青龙峪就基本上没有安宁的日子了。可是如果不发展,肯定是不对的,可是发展又会引来小日本的窥探,二娃想着想着,头不自觉的就大了。

    高三见他有点蒙的样子,拍了拍二娃的肩膀,说“别想了,再想也想不明白,只有经历过,才能意识到事物之间的相互关联。回头有空去延安的时候,问下燕主任,有没有辩证唯物主义理论的书,让你学习下,你就会有理论上的指导和分析方法了。我掌握的也是一点点的皮毛而以。”

    二娃一听说要学习一本书,直接脑袋就大了,就现在的这本《三字经》还没有学明白,再多点那可太难了。

    高三看着二娃一脸的不愿意,还是拍了拍他的头,说“孔子说学而知之。努力吧,二娃,以后的路还长,只要把最基本的学会,特别是学会学习的方法,那么以后遇到问题时,就会不自觉的去学习和应用了。”

    二娃说“我已经大了,学东西太累啊?”

    高三说“大么,对我来话,你还是个孩子,所以,没有关系,学习看起来现在费点事,但是,总比什么也不学的好。”

    二娃嗯了一声,低下头,不说话了。

    高三看了看铁匠大叔和徐淑霞2人,说“你看,麻省虽小五脏俱全。不管再小的地方,事也是很多。从人口到建设,从建设到教育,反正一系列的事再等着我们,希望你们把青龙峪当成自己的家,这样才会安心的做好一切。”

    铁匠大叔说“我没有问题,都开始讨论我的个人问题了,想着给我找婆娘,有什么不愿意的,不过你说的这些,我之前有过概念,但是总是理不出头序来,今天听你这么一讲,我多少有感觉了。所谓的事物是相互关联,并相互影响。和我打铁一样,矿石品质、火候、风力、烯煤都是因素,再加上自己的手感和经验,才是保证我打出好东西的保证。关联的一切,这个说法好。我喜欢。回头,我也和他们念叨下,给他们也提一提,让他们也有个认识。”

    高三说“先别呢?等他们一起集中之后吧,毕竟我们在一起还好说,他们还没有过来,这一说起来,容易人多嘴杂,传出去不是好事。”

    铁匠大叔说“我知道了。”

    徐淑霞说“是啊,我想也是,人多嘴乱,别说着说出事来,小心点还好。”

    得到他们的支持后,高三的心理还是很满足的,毕竟大家统一的思想认识,还是他提出来的,相当于是得到了大家一致认可。并不是通过其它什么压服,而是用语言去说服的。

    随后,他对徐淑霞说“你原来也是大家闺秀,可以说是识文断字的,一会没有事的话,就到二娃那里取点纸笔,把刚才大家一起讨论的东西,整理回顾记录下,整完了让我看一下。这样相当于是把很多有用的资料保存下来,同时,还能一段时间后,对照现实和之前的计划进行比较,找出错差异,使得以后的计划能够更加完善,便于执行。”

    徐淑韦说“我没有做过,可能做不好?”

    高三说“没有关系,谁都是从会到不会,你做成流水帐都行,只要把内容都记下来就行。”

    铁匠大叔说“老板,你这是要干什么啊?还要专门记下来,有什么用啊?”

    高三说“怎么说呢?我们国家一直就有记录的习惯,这一方面是要记录当时的内容事实,另一方面是记录下来让后人评判,最后是为后人借鉴。换句话说我们现在做的东西就是历史的一部分,有可能流芳千古。所以,用文字记录是一个好东西。”

    铁匠大叔说“那对我来说,我只是一个普通的铁匠,我是不是也要把我自己的经验,找个人写出来,也算是一种记录啊?可是我的这些东西有什么用,看的人也就是我的徒弟什么的?我的徒弟我直接教不就行了,有什么问题或情况直接说,用的着去记录经验和教训吗?”